quinta-feira, 9 de novembro de 2017

Mapa Conceitual - Roma Antiga


Texto: A vida na Roma Antiga

Um retrato do cotidiano da primeira megalópole

 

Ruas repletas de pessoas, a maioria suja e malvestida. Casas minúsculas amontoam-se pelas ladeiras. Crianças e mendigos esmolam por toda parte. Muitos pobres dormem ao relento, em frente a comércios, mercados e fontes. Nos muros, propagandas políticas e declarações de amor. A sujeira contrasta com modernos e belíssimos prédios de mármore, endereço de instituições públicas. Nas regiões mais nobres da cidade, construções majestosas e imponentes abrigam as famílias ricas e seus escravos. Dentro dos palacetes, não raro as festas, com fartura de comida e bebida, evoluem para uma orgia.

 

Conteúdo na íntegra disponível em: Revista Aventuras na História

 

Referência:

LOPES, Reinaldo José. A vida em Roma antiga: Um retrato do cotidiano da primeira megalópole. In: Revista Aventuras na História. Disponível em: <http://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/antiguidade/a-vida-em-roma-antiga.phtml#.WgTSxtwkrIU> Acesso: 09 Nov. 2017.

Avaliação da Aprendizagem

A avaliação é um processo complexo, porém, de extrema importância na área educacional. O feedback fornecido através de uma avaliação bem elaborada possibilita a avaliação tanto do trabalho do professor, quando a assimilação de conteúdos pelos alunos. Permite também um redirecionamento dos caminhos e recursos utilizados no processo educacional, de modo que sua efetividade está diretamente relacionada com a integração de metodologias, conteúdos e ferramentas adequadas de acordo com as realidades encontradas.

Referência: VIDEOSAIMEE. O papel da Avaliação na Aprendizagem. In: Youtube. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=NyV47Ty3JzA> Acesso: 09 Nov. 2017.

quarta-feira, 8 de novembro de 2017

Modelo de Avaliação - Roma Antiga



Avaliação de História Tema: Roma Antiga: Monarquia e República

1-) Quando estudamos  Roma Antiga, uma lenda retrata a história de dois irmãos que foram resgatados das águas do Rio Tibre e criados por uma loba. Quando adultos, estes irmãos se desentenderam e um deles foi morto e outro se tornou o primeiro rei de Roma. Estes irmãos foram: (1 ponto)

a-) César e Nero     b-) Rômulo e Remo   c-) Sócrates e Aristóteles       d-) Marx e Engels

2-)Assinale  (V) para as frases que considerar verdadeiras e (F) para as falsas. (1 ponto)

a-) (  ) Durante o período monárquico em Roma, pequenos agricultores, artesãos ou comerciantes que não tinham direitos políticos eram conhecidos como patrícios.

b-) (   ) A sociedade romana durante a monarquia permitia que pessoas se tornassem escravas por dívidas.

c-) (  ) O poder do rei era limitado pelo Senado e por uma Assembleia.

d-) (    ) A Assembleia era formada exclusivamente por mulheres, com idade até 45 anos.

3-) Descreva sobre os principais grupos sociais existentes durante o período da República em Roma? (1,5 pontos)


4-) Quais elementos da Roma antiga que podemos encontrar na nossa sociedade atual?  (1,5 pontos)


5-) Na época da realeza na Roma Antiga, este grupo era composto pelos membros das famílias mais ricas. Também eram os únicos com direitos políticos: (0,5 pontos)

a-) Escravos             b-) Clientes                c-) Patrícios                 d-) Plebeus

6-) Conhecidas pelos confrontos entre Roma e Cartago, impulsionadas pelas disputas por terras rotas de comércio no Mar Mediterrâneo. Três grandes confrontos fizeram parte destas guerras. São elas: (0,5 pontos)

a-) Guerras Médicas    b-) Guerra de Tróia  c-) Revolta de Espártacus    d-) Guerras púnicas

7-) Na República Romana, o Senado era formado por 300 membros vitalícios. Controlava o tesouro público, a política externa e a guerra. Somente os patrícios ocupavam os mais altos cargos: magistrado e senador. (1 ponto)

(   ) Verdadeiro                     (    ) Falso


8-) Classifique cronologicamente os períodos na Roma antiga: (1 ponto)


I- ) República; II) Monarquia; III-) Império
a-) I, II e III
b-) III, II e I
c-) II, I e III (alternativa correta)
d-) I, III e II

9-) Cruzadinha:  (2 pontos)

 




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1-) História de dois irmãos que foram resgatados das águas do Rio Tibre e criados por uma loba.
2-) Grupo composto pelos membros das famílias mais ricas.
3-) Maior e mais famoso símbolo do Império Romano.
4-) Somente os patrícios ocupavam os mais altos cargos: magistrado e senador.
5-) Indivíduo considerado como objeto e não pessoa.
6-) Escravo e gladiador romano, que liderou uma das mais importantes revoltas de escravos da Roma Antiga.
7-) Conhecidas pelos confrontos entre Roma e Cartago .

 

Mapa Conceitual - Roma Antiga

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