Percebe-se que na atualidade é praticamente impossível desvincular as novas ferramentas tecnológicas, em especial os smartphones e computadores do nosso dia a dia, desse modo, na área da educação não é diferente.
O artigo do Prof. Marcos Silva, da Universidade Federal do Sergipe apresenta um estudo sobre a integração das novas tecnologias no ensino da História, bem como os desafios e possibilidades.
Boa leitura!
Disponível em:<http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/fevereiro2012/historia_artigos/2silva_artigo.pdf> Acesso em: 19 Jun. 2017.